Eleva Petronia Sânziana Anache de la Liceul Tehnologic „Oltea Doamna” Dolhasca, prezentă la „Șezătoarea românească la Paris și Nisa – 2026”
Profesoara Elena-Natașa Iacob a participat în perioada 21-25 septembrie 2026 la Paris, alături de eleva Petronia Sânziana Anache de la Liceul Tehnologic „Oltea Doamna” Dolhasca, la activitățile culturale organizate de Asociația „Putin Dor de Rai” în cadrul proiectului „Șezătoarea românească la Paris și Nisa – 2026”.
Un moment important al proiectului l-a constituit lansarea volumului de poezii „Lupta cu mine însămi”, semnat de tânăra autoare Teodora Chiurciu, în vârstă de 16 ani. Profesoara Elena-Natașa Iacob a realizat prefața lucrării și a formulat considerații asupra universului poetic, remarcând spiritul interogativ și polemic al autoarei, preocuparea pentru raportarea la sine, la identitate și la lumea în care trăiește, precum și interesul autentic pentru întrebările fundamentale ale adolescenței și pentru procesul de autocunoaștere.
Alături de creația Teodorei Chiurciu au fost prezentate și creațiile altor tinere autoare: Andreea Georgiana Iacob, remarcată prin poezii publicate într-o revistă culturală ieșeană dedicată promovării tinerelor talente, și Petronia Sânziana Anache, eleva Liceului Tehnologic „Oltea Doamna” Dolhasca, aflate încă în manuscris.
Desfășurarea activităților
Prima zi a proiectului a fost dedicată muzicii clasice, cu prezentarea și interpretarea unor partituri la pian, susținute de membri ai asociației. A doua zi a constat într-o campanie umanitară desfășurată prin mișcare și sport, având ca scop combaterea foametei și strângerea de donații, în timp ce participanții desfășurau activități sportive și dansuri.
A treia activitate a fost lansarea volumului „Lupta cu mine însămi” al Teodorei Chiurciu, precum și prezentarea creațiilor literare originale ale Andreei Georgiana Iacob și ale Petroniei Sânziana Anache. A patra activitate a fost o șezătoare care a inclus un recital de muzică populară specifică zonei Munților Apuseni, regiune cu un patrimoniu tradițional bogat. În ultima etapă, participanții au luat parte la o expoziție de carte și la o expoziție de pictură și arte plastice, precum și la activitățile desfășurate la Muzeul de Științe ale Naturii și la biblioteca arondată acestuia.
Reflecții asupra culturii românești și a dialogului cultural
Profesoara Elena-Natașa Iacob a subliniat că proiectul oferă posibilitatea unei reflecții asupra originii și specificului culturii române, amintind atât perioada interbelică și deschiderea culturală a Bucureștiului, supranumit „Micul Paris”, cât și reflecțiile unor importanți oameni de cultură asupra raportului dintre tradiție, modernitate și identitate. În această paradigmă se înscrie și celebra afirmație a lui Lucian Blaga, potrivit căreia „veșnicia s-a născut la sat”.
Consilierul școlar prof. dr. sociolog Ionel Vovciuc a afirmat că mesajele celor trei tinere autoare pot fi puse în legătură cu misiunea culturală asumată de Asociația „Putin Dor de Rai”, existând o conexiune evidentă între preocuparea tinerilor pentru creație și misiunea asociației de a valorifica identitatea culturală românească. Potrivit acestuia, promovarea tinerelor talente literare poate constitui o componentă importantă a activității asociației, iar cultura tradițională nu trebuie privită ca o realitate închisă în trecut, ci ca o sursă de inspirație care poate dialoga cu formele contemporane de expresie artistică.
Profesorul Rotariu Petru Alin a declarat că, asemenea sportului, cultura este un ambasador de onoare al liceului. Directorul prof. Adrian Ungureanu a subliniat că participările la proiecte europene deschid noi viziuni asupra tinerelor talente, leagă noi prietenii, creează noi orizonturi, permit un dialog fără frontiere și ridică rangul liceului la titulatura de școală europeană.
Profesoara Elena-Natașa Iacob a mai remarcat spiritul civic întâlnit în Franța și modul în care activitățile sportive și culturale pot fi asociate unor campanii umanitare, precum și faptul că participarea la aceste activități a oferit posibilitatea de a redescoperi și de a aprecia cultura românească și de a înțelege responsabilitatea de a deveni promotori ai acesteia.
