Asociația GO-AHEAD sprijină 300 de tineri să-și construiască viitorul profesional
Unul din doisprezece elevi din învățământul profesional și tehnic s-a gândit să renunțe la școală, iar 29% dintre cei din anii terminali nu au un plan concret după absolvirea liceului, conform cercetărilor Asociației GO-AHEAD privind nevoile elevilor din liceele tehnologice din România. În acest context, asociația derulează a doua ediție a proiectului „Îndrăznește Să Mergi Mai Departe – HUB de Mobilitate Educațională și Profesională”, finanțat de Fundația Dacia pentru România prin programul „Mobilitatea Contează 2”.
Timp de 12 luni, 300 de elevi vor beneficia de orientare vocațională, întâlniri cu profesioniști și experiențe practice care îi vor ajuta să își construiască viitorul educațional și profesional. Din județul Suceava este implicat în proiect Liceul Tehnologic Nr. 1 Câmpulung Moldovenesc, din zona Nord-Est.
Oportunități pentru educație și carieră
Proiectul își propune să sprijine continuarea educației și construirea unui parcurs profesional informat, prin dezvoltarea competențelor socio-emoționale, orientare vocațională și acces la experiențe educaționale și profesionale care sunt adesea mai puțin accesibile în comunitățile din care provin elevii. Pe parcursul unui an, 300 de elevi din învățământul profesional și tehnic, cu vârste între 15 și 18 ani, din mediul rural și urban mic, precum și 104 adulți – părinți, cadre didactice, reprezentanți ai instituțiilor și ai agenților economici – vor participa la activități menite să reducă abandonul școlar și să crească motivația pentru continuarea studiilor.
A doua ediție continuă intervenția în comunitățile implicate în primul an de proiect, oferind sprijin celor 200 de tineri participanți anterior și extinzând activitățile către alți 100 de elevi din cele opt licee partenere. Proiectul este conceput ca un HUB care conectează școlile, familiile, specialiștii și mediul profesional prin activități locale, vizite exploratorii și întâlniri online.
Trei direcții principale de acțiune
Programul este structurat pe trei direcții principale: Caravana Meseriilor II – aprofundare, extindere și integrare; Vizite Exploratorii II – extinderea accesului la experiențe de mobilitate educațională și profesională; Întâlniri de comunitate – consolidarea coeziunii, a motivației și a sustenabilității intervenției.
Caravana Meseriilor II va aduce în școli sesiuni de dezvoltare personală, întâlniri cu psihologi și activități de orientare vocațională. Cei 100 de elevi nou-intrați în proiect vor parcurge evaluări ale intereselor ocupaționale, aptitudinilor cognitive și trăsăturilor comportamentale, primind ulterior rapoarte individuale de orientare. Participanții din prima ediție vor aprofunda acest proces prin elaborarea propriilor planuri de dezvoltare educațională și profesională.
În cadrul laboratoarelor de inovare comunitară, elevii vor lucra în echipe mixte pentru a identifica nevoi din comunitățile lor și pentru a dezvolta soluții relevante. Ei vor învăța să analizeze probleme, să evalueze alternative și să își susțină argumentat propunerile. Ideile dezvoltate vor fi discutate împreună cu profesori, părinți, reprezentanți ai instituțiilor și ai mediului economic, iar ulterior vor fi prezentate autorităților locale.
Vizitele exploratorii vor oferi elevilor experiențe practice prin întâlniri cu cadre universitare, specialiști din centre profesionale și companii, precum și prin participarea la conferința educațională națională DREAM EXPERIENCE 2027. Cel puțin 50 de elevi și profesori vor lua parte la aceste activități, selectați dintre elevii care au elaborat cele mai bune proiecte comunitare și care nu au beneficiat de vizite în cadrul primei ediții a proiectului.
Întâlnirile de comunitate se vor desfășura online și le vor oferi elevilor oportunități de dialog și învățare alături de specialiști și de alți tineri din rețeaua liceelor din învățământul profesional și tehnic implicate în proiect. Totodată, va fi elaborat un ghid practic destinat profesorilor, pentru sprijinirea dezvoltării competențelor socio-emoționale ale elevilor.
Despre inițiatorii proiectului
Asociația GO-AHEAD este o organizație non-guvernamentală dedicată schimbării în domeniul educației, promovând integrarea dezvoltării socio-emoționale și a consilierii în școli, egalitatea de șanse și incluziunea socială. Fundația Dacia pentru România este o organizație non-profit autonomă, sponsorizată de Automobile Dacia, lansată în aprilie 2025, care susține o societate incluzivă prin facilitarea mobilității fizice și sociale, acționând pe trei axe prioritare: accesul la educație, la piața muncii și la cultură.
