Asociația All Grow lansează a doua ediție a proiectului „Viitor la clasele simultane”
Asociația All Grow lansează cea de-a doua ediție a proiectului „Viitor la clasele simultane”, finanțat prin programul „Mobilitatea contează”, derulat de Fundația Dacia pentru România. Timp de 12 luni, 560 de elevi și 40 de profesori din 20 de școli rurale din județele Bacău, Galați, Suceava, Vaslui și Vrancea vor lucra împreună la proiecte de inovare socială, pornind de la probleme reale din comunitățile lor.
Clasele simultane, o realitate pentru aproximativ 98.000 de elevi
În anul școlar 2025–2026, aproximativ 98.000 de elevi din România au învățat în clase organizate în regim simultan, în care un singur profesor lucrează în aceeași clasă cu elevi din ani de studiu diferiți. Proiectul „Viitor la clasele simultane” pornește de la o perspectivă diferită: diferențele de vârstă și nivel dintre elevi pot deveni o oportunitate pentru învățare și colaborare, nu doar o provocare. Prin metoda Design Thinking, elevii își explorează comunitatea, ascultă perspective diferite, identifică probleme reale, imaginează soluții și le pun în practică împreună cu colegii, profesorii și adulții din comunitate.
Prima ediție a depășit indicatorii asumați
Prima ediție a proiectului, desfășurată în anul școlar 2025–2026, a depășit indicatorii asumați: 329 de elevi, față de 100 estimați, și 25 de profesori, față de 20, din 10 școli rurale au fost implicați în activități de învățare experiențială și proiecte de inovare socială. Elevii au identificat probleme din comunitățile lor, au interacționat cu membri ai comunității și cu autorități locale și au dezvoltat soluții pornind de la propriile observații și idei.
15 școli noi și 5 școli care continuă la nivelul 2
În noua ediție, 15 școli noi vor începe proiectul la nivelul 1, iar 5 școli din prima ediție vor continua la nivelul 2, dezvoltând proiecte mai complexe. Profesorii vor avea la dispoziție ghiduri diferențiate pentru ciclul primar și pentru gimnaziu, precum și un ghid dedicat nivelului 2, iar școlile de nivelul 2 vor lucra cu mentori din comunitate: antreprenori, lideri comunitari sau specialiști.
În plus, cadrele didactice din școli diferite vor lucra în perechi, într-un sistem de tip buddy, pentru a se sprijini și a face schimb de experiență pe parcursul proiectului. Profesorii vor beneficia de formare online, întâlniri lunare de sprijin, mentorat, vizite în școli și kituri cu materiale educaționale.
Evenimente locale, festival online și podcast
Fiecare școală va organiza un eveniment local în care elevii își vor prezenta proiectele în fața comunității și a autorităților. La final, toate școlile participante se vor reuni într-un festival online, iar podcastul „Povești simultane”, în care elevii își prezintă proiectele, va continua cu 20 de noi episoade.
Ghidurile dezvoltate în cadrul proiectului vor fi transmise inspectoratelor școlare județene, pentru a putea fi utilizate gratuit și de alți profesori care predau în regim simultan.
„Elevii din clasele simultane nu sunt cei care au rămas în urmă”
„Vrem să arătăm că elevii din clasele simultane nu sunt cei care au rămas în urmă, ci cei care pot prelua frâiele propriului viitor. Prin proiectele pe care le dezvoltă, îi încurajăm să își imagineze cum ar vrea să arate comunitatea lor și să înceapă să construiască acel viitor, pas cu pas. Iar când elevii încep să creadă că pot schimba ceva, se schimbă și comunitatea din jurul lor: apare speranța și se creează spațiu pentru ca mai mulți oameni să se implice”, a declarat Mădălina Bouroș, președinta Asociației All Grow.
Proiectul se desfășoară pe parcursul anului școlar 2026–2027
Proiectul a început pe 1 octombrie 2026 și se va desfășura pe parcursul anului școlar 2026–2027. Asociația All Grow se alătură astfel mișcării naționale pentru eliminarea barierelor de mobilitate în calea dezvoltării, după ce a fost selectată, alături de alte 27 de organizații neguvernamentale din toată țara, în cadrul programului de granturi „Mobilitatea contează”, derulat de Fundația Dacia pentru România, sponsorizată de Automobile Dacia.
Despre Fundația Dacia pentru România și programul „Mobilitatea contează”
Fundația Dacia pentru România, organizație non-profit având ca scop să contribuie la o Românie care își recunoaște și valorifică potențialul, lansată în aprilie 2025, susține prin finanțări în valoare totală de 1 milion de euro proiecte inovatoare care vizează eliminarea barierelor de mobilitate ce blochează accesul la educație, piața muncii și cultură. Scopul este de a aduce o schimbare reală în acea Românie care până acum a stat pe loc, din lipsa unor resurse sau a oportunităților.
Programul „Mobilitatea contează” este parte din campania națională „România se mișcă”, care își propune să aducă un plus de conștientizare publică asupra mobilității fizice și sociale ca o necesitate pentru a construi un viitor, nu ca un privilegiu.
